復習問題に各自でチャレンジし、それぞれにまとめていました。

　自分で選んだ物語の挿絵をイメージを膨らませながら、下描き、そして画用紙にパスで描いていました。

　1・2組、それぞれの組ごとに復習問題にチャレンジするとともにこれまで学んできたことをまとめていました。

「1/3や1/4の大きさについて考えよう」というめあてで、いろいろな教材を使って分数の意味を理解しようと努めていました。

　ゲームの方法やルールを理解してくると、作戦的なチームの課題が出てきます。
　ゲームの様相から課題を見つけて、自分たちのチームで課題を解決していくことを通してより楽しさが深まってきます。