５年生が道徳「のりづけされた詩」を学習しました。各自の意見をタブレット端末に書き入れ、意見交換をしました。

３年生が算数「かけ算でかけられる数が、10倍、100倍になると答えはどうなるか」を学習課題として、ノートに自分の考えを書きました。欠席している児童とは双方向オンライ学習をしました。

１年生と６年生が、デジタルドリルを使って学習をしました。デジタルドリルの操作にも慣れてきました。コインをたくさんゲットしようと、意欲的に問題に取り組んでいます。

１年生が算数「10よりおおきいかず」の学習をしています。今日は「20より大きいかず」を学習しました。

４年生が算数「わり算の筆算」を学習しています。今日は、筆算の仕方の工夫を考えました。2700÷400を筆算ですると、6あまり3と間違うことがあります。あまりは3ではなく300です。あまりには消した0の数だけ0をつけることを学びました。