６月の生活目標【廊下・階段を正しく歩こう】
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２年　算数

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2桁＋2桁の計算の仕方を考え、そこから筆算の考え方を導き出していきました。
数が大きくなっても10の位、1の位に分けて計算すれば良いことに気づきました。
【低学年】 2022-04-20 23:39 up!

３年　社会科

画像１ 画像１ 画像２ 画像２ 画像３ 画像３
教室で班ごとに見てきたものを確認しました。
【中学年】 2022-04-20 23:32 up!

３年　社会科

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しっかり右、左、右を見て道路を横断しています。
校区ないでも知らないところがたくさんあります。
【中学年】 2022-04-20 23:27 up!

すくすくウォッチ（5・6年）

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大阪府一斉の学力調査を実施しました。5年生は、国語・算数・理科・教科横断的な問題・児童アンケートを、6年生は教科横断的な問題・児童アンケートに取り組みました。何度も問題を読み返し、解いていました。結果が楽しみです。
【高学年】 2022-04-20 21:39 up!

３年　社会科

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1時間程度で学校に戻ってきました。班で協力して上手に歩き、たくさんの発見をしました！
【中学年】 2022-04-20 18:55 up!

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