互いを知り、支え合う!本校では「縦割り班」のことを「スマイル班」と呼んでいます!スマイルとは「笑顔」のこと!まさに、めざす学校である「子ども大人もいきいきしている学校」にピッタリのネーミングです! はじめにリーダーのみんなが1年生を迎えにいきます!とっても優しいくまさんたちでした! 全9グループに分かれて、班長・副班長決め、自己紹介、並び方、そして簡単なゲームをして交流を深めました。 小学校生活6年間は大きな成長の期間であり、学年により心身ともに大きな差があります。だからこそ縦割りで活動することで、互いを知り、互いを支え合う気持ちが育ちます! これから協力し合って、楽しい時間をたくさんつくりましょうね! リーダーのみんな!任せたよ! 頂に向けて!サポーター、地域のみなさま 今年度の本校のめざす山が決まりました。 どんな取り組みも「子どもも大人もいきいきしている学校」という目標とつながります。 子どもも大人も「自分が学校をつくる」視点をぶらさずに、目標達成に向けて、それぞれが「自分らしく自分から」学校をつくっていきます。 ☞R4 運営に関する計画 ☞R4 校長経営戦略支援予算申請書 もうまもなく!完成間近となった「いきいきの木」! みんなの「笑顔」と「元気」と「楽しさ」あふれる時が刻まれた「いきいきの木」! 子どもたちが一人一人自分で丁寧に貼りつけています! 完成したものはみんなが見える場所に掲示予定です!乞うご期待! coming soon! 巧みに!昨日の続きの学びです! タブレットで撮影したものをまとめます!移動させたり、拡大させたり、部分的に見たいところをより詳しく見ることが、席に居ながらにしてできる!それがタブレット学習のメリットです! 子どもたちは巧みに操作しながら、学びを深めています!学び合っている姿がいいですね! 自分から学ぶ!子どもたちは国語辞典と格闘しています!意味調べに集中して取り組む子どもたち!最近はわからないことがあれば、すぐにググる?と、スマホやパソコンで調べます。それが効率的にはいい点もありますが、こうして辞書を片手に言葉を探すことは、知識の質を上げます!量をとるか質をとるか!いずれにしても、自分から学びたい!学ぼう!と思うことが、学びのスタートラインになりますね! がんばれ!リーダーのみんな! あっ!昨日のテストお疲れ様でしたね!結果をお楽しみに! |
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