くり上がりのあるたし算をしようと問題に取り組んでいます。

ひらがな「こ」を学んでいます。

書き順やマスのどのあたりではねるのかを確認です。子どもたちは、毎日どんどんと新しいことを覚えていきます。

基本的人権についての学習でした。
基本的人権の尊重が暮らしの中にどのように反映されているか考えました。

「事実と考えを区別しよう」
資料を読み取って、ノートに事実と考えを分けて表に整理しました。

「こわれた千の楽器」
物語文の読み取り学習です。今日の授業のめあては「月の様子や気持ちを想像しよう」でした。