２年生の子どもたちが、時こくと時間の学習です。今は何時ですか？これは何時何分ですか？むずかしくなるよ、３時間後は何時何分ですか？午前と午後もつかって言ってみましょう。手に教材の時計をもって自分で調べていました。

３年生の子どもたちが社会の学習で地図記号を覚えています。地図記号には記号のもとになったものがあるようです。田んぼはいねを切り取ったあとの切り株の形、神社はとりいの形、図書館は本を開いた形、なんと市役所◎は形に関係ない単なる記号だそうです。おもしろいですね。

今日の給食のメニューは、鶏肉のからあげ、中華スープ、チンゲンサイともやしの甘酢和え、牛乳、ごはん、でした。鶏肉のからあげは生姜汁とにんにく、塩こしょうで下味がしっかりとつけられていました。中華スープはしいたけのもどし汁もつかっているので味に深みが感じられました。チンゲンサイともやしの甘酢和えは口あたりがさっぱりしていておいしかったです。
5年生の教室からは豊里大橋が見えます。

今日は５・６年生対象にすくすくテストが行われています。すくすくテストは大阪府内で実施する独自のテストです。５年生は国語、算数、理科(各20分)、わくわく問題(40分)、アンケートです。６年生はわくわく問題とアンケートをします。みんな集中して頑張っています。最後までねばり強く取り組んでほしいと思います。

１年生の子どもたちがひらがなの学習です。今日はちょっとむずかしいよ。［え］と［お］です。先生と一緒にまずは指をつかって書き順を習います。うまく書けるかな。子どもたちはゆっくりとていねいになぞったり書いたり。はい、上手に書けました！