○遅刻・欠席のときは、ミマモルメアプリに入力しましょう。 ○十分な睡眠、バランスの取れた食事、生活リズムを整えましょう。 ○手洗いうがいをしよう!

ライバルは過去の自分!

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令和4年4月19日(火)6年 全国学力学習状況調査
 今日はリーダーのみなさんのチャレンジデーです!
 教室はシーンと静まり返り答案用紙に向う子どもたち!
 国語、算数、理科の3つの教科に挑みます!
 ライバルは過去の自分!今できる最大限の力を出し切ってください。
 がんばれ!リーダー!

あっ!動く動く!

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令和4年4月18日(月)4年 理科
 先週の続きです!
 今日は1人1台の学習用端末を持って、写真モードで撮影です!
 池の鯉たちに群がる子どもたち!タブレットを巧みに操作しながら撮影します!動く被写体に苦戦しながらも、とても楽しそうな子どもたち!笑顔あふれる昼下がりでした!

一歩ずつ!

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?令和4年4月18日(月)1年 生活
 つぼのりからお兄さん指を使ってのりを取り出し、色紙にぬり、はりする作業にチャレンジする子どもたち!
 はじめてのことで戸惑いながらも、先生の話をしっかりと聞いて、活動ができました!これも一歩ずつですね!がんばれ!うさぎさんたち!

はじめたよ!

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令和4年4月18日(月)1年 国語
 子どもたちはひらがなの学習をはじめました!
「い」のつく言葉集めです!
これからひとつずつ、丁寧に学んでいきます!意欲満々の子どもたちです!

理由をつけて!

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令和4年4月18日(月)3年 国語
トランプ!なわとび!サッカー!
みんなと遊ぶならどれがいい?
子どもたちは考えます!そして、発表します!
「私はこうこうこういう理由でこの遊びをします!」とはっきりと理由を明確にして伝える子どもたち!
 「自分で考えて、行動する」を実践しています!また、友だちの考えにもしっかりと耳を傾けていました!友だちのことも大切にしています!
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学校行事
5/6 4年平野工場見学
5/9 いじめについて考える日