【11月生活目標】廊下・階段を正しく歩こう!

3年 図工

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友達の作品を見ていいなあと思ったところを見つけ、発表しました。自分では気づいていないところをほめてもらい、うれしくなりました。

1年 生活科

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アサガオの種を上から、横からよく見て、カードに書きました。形だけでなく色も真っ黒でないことにも気づきました。

1年 図工

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「あつまれ!すきなもの」
画用紙に線を引いてできた部屋の中に、好きなものをたくさん詰め込みました。果物の部屋、動物の部屋、お化けの部屋など、みんなの好きなものが盛りだくさんです。
よく見えるように大きく描く、しっかり塗り込むことにも気をつけて描きました。

6年 国語

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説明文「イースター島にはなぜ森林がないのか」の一人学びを行っています。
何度も出てくる言葉や初めて知ったこと、筆者の主張などを本文から見つけ、冊子に色分けしたり気付きを書き込んだりしています。

1年 国語

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ぶたやえんぴつのように、「、、」や「。」がつく文字の入った言葉を国語の教科書から探しました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
5/12 家庭訪問(1年は14:00、2〜6年は14:40下校) 耳鼻科検診2・5年
5/13 家庭訪問(1年は14:00、2〜6年は14:40下校) 校外学習3年 眼科検診2・4・6年 90周年記念事業実行委員会
5/16 租税教室6年 スクールカウンセリング キッズチャレンジ週間(20日まで)
5/17 新体力テスト5・6年 健康チェックの日 耳鼻科検診1・4年
5/18 校外学習1年 新体力テスト3・4年

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

大宮小学校交通安全マップ

お知らせ

しょくせいかつだより

学校協議会

がんばる先生

運営に関する計画

災害時の対応について

働き方改革

教育環境整備

双方向通信「Teams」

デジタルドリル

スクールカウンセラー

「自主学習」達人への道

学年だより 1年

学年だより 2年

学年だより 3年

学年だより 4年

学年だより 5年

学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

いきもの