折れ線グラフの学習をしました。気温の変化の表し方を考えることを通して、折れ線グラフの意味を理解しています。

毎週金曜日に、なかよしタイムがあります。異学年の子どもたちが協力しながら活動しています。この時間は、読み聞かせの後、子どもたちが「カエル」の紙工作に取り組みました。

今日の給食は、一口トンカツ、ミネストローネ、ミニフィッシュ、パン、牛乳です。
ミネストローネは、ビタミンK・ビタミンA・ビタミンC等の栄養成分が含まれるイタリアの代表的なスープです。

水彩絵の具で、色彩の学習をしました。「暖色」や「寒色」など、となり合う色がちがう色になるように工夫しながら塗っています。

ボールを使った運動に取り組んでいます。ペアになって、キャッチボールをしながら、ボールの投げ方と捕り方の動きを身に付けています。