漢字の学習と国語辞典の使い方を学習しました。新しい漢字の「役」と「身」の学習の後、国語辞典を使うと、言葉の意味や漢字を使った書き表し方、言葉の使い方を調べることができることを学んでいます。

ひらがなの学習をしました。「た」「は」の新しいひらがなを学んでいます。子どもたちは、とても丁寧にドリルに書いています。

容積の学習をしました。入れ物の容積の求め方を考え、課題を解決しています。

物の燃え方と空気の学習をしました。物が燃える前と物が燃えた後の空気の変化について、気体検知管で調べています。

説明文「イースター島にはなぜ森林がないのか」の学習をしました。文章の構成や事例を捉え、筆者の論の進め方についての考えをまとめていく学習です。