エプロンづくりに取り組んでいます。この時間は、布を折って、まち針でとめた後、アイロンをあてて、しつけ縫いをしています。

漢字の学習をしました。説明文「自然のかくし絵」にでできた漢字を復習しています。

説明文「ヤドカリとイソギンチャク」の学習をしました。筆者の問いに対して、ペアでの意見交流をして、ヤドカリとイソギンチャクの関係を読み取り、表にまとめています。

「ぶんをつくろう」の学習をしました。主語と述語の意味を考えて、「〇〇が〜する。」の文型を学習しています。

民族学博物館で学習したことをまとめています。見学グループに分かれて新聞づくりに取り組んでいます。パソコンも活用しています。