３年生時に取り組んだ「あたたかな街づくり」、ＥＳＤ（持続可能な開発のための学習）で学んだ考え方をもとに人権ポスターを作成しました。正面玄関横から続く校舎外柵へ掲示しました。学校近くに来られましたら、ぜひご覧ください。学校長

　中庭では、２年生がミニトマトを育てています。登校するとすぐに水やりを欠かさずにしています。３限目に観察（かんさつ）日記を書いている様子を取材しました。
　「はっぱは、すこしかたい。きいろい花がさいています。においは、ミントみたいなにおい。」「手ざわりが、なんかすべり止めがあるみたい。目で見ると、毛があるかと思いました。」とてもよく観察できています。ミニトマトの苗の絵も、よく形を見て、形の通りに描けています。

　「がんばる先生支援事業」の研究指定も２年次となりました。大阪市の教育改革に有用な研究報告ができるように、「だれ一人として、取り残さない！」を合言葉に、本校のＥＳＤを推進してまいります。
　地域・保護者の皆様の、ご理解・ご支援をお願いいたします。学校長

申請書の閲覧は、ここから👉令和４年度　がんばる先生支援事業申請書（様式１）

３限目は、５年生がスポーツテストを行っています。さすが５年生は、５０Ｍを駆け抜けるスピードが速いです。ソフトボール投げも遠投ができていました。

今週はスポーツテスト週間です。今日は、２年生が記録への挑戦に取り組んでいました。写真は、５０Ｍ走とソフトボール投げの様子です。