手洗い、うがい、消毒、ソーシャルディスタンス等を心がけて、感染予防に気をつけましょう。また水分補給をしっかりとして熱中症にも気をつけましょう。
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はじめてのタブレット 1年生
1年生の子どもたちがはじめてのタブレットです。一人一人にIDとパスワードが書かれたプリントが配られました。先生の指示にしたがって進めていきます。一つずつ画面が変わっていくたびに、喜びの声があがります。できたー!できたー!今日はカメラの使い方を学びました。はじめはむずかしいかなーと思っていたのですが、1年生の子どもたち、やる気まんまんなので、以外にもスムーズに進みました。でも大人4人がかりでしたけど(笑)
今日の給食
今日の給食のメニューは、豚肉と野菜のカレースープ煮、変わりピザ、みかん(缶)、牛乳、パン、でした。スープ煮は野菜がたくさん入っていて、じゃがいもがやわらかくホクホクしていました。変わりピザはぎょうざの皮を使っていて、パリッとして結構いけます。どちらもおいしかったです。
インゲンマメ 5年生
5年生の教室のくつばこの上に、インゲンマメが置いてありました。理科の実験で発芽のようすについて実験しています。発芽に必要な条件とは・・・覚えているかな。その奥では、子どもたちが集中して学習に取り組んでいました。
裁縫 6年生
なみぬい かえしぬい かがりぬい ボタンつけ・・・6年生の子どもたちが針と糸を使って裁縫をしていました。みんなやっぱり実習は楽しいですね。集中力も高まります。
比例 5年生
1mの値段が80円のリボンがあります。リボンの長さと代金の関係を調べましょう。
子どもたちは表に書いて調べていました。
リボンの長さが2倍3倍・・・になると、それにともなって代金も2倍3倍・・・となるので、代金は長さに比例するといいます。
一人の先生が前で指導し、もう一人の先生が子どもたちをまわりながらていねいに見ていました。
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