日直さんが前に出てきて、帰りの会が始まりました。まずはじめに、お道具箱のふたが空っぽになっているかチェックです。ここに教科書やノートなどを入れているので、ちゃんとランドセルになおしたか確認します。次に日直さんのスピーチです。その日に楽しかったことやがんばったことを話します。最後に先生からのお話です。明日も元気に来ましょうね！

日本は、北半球に位置し、まわりを太平洋や日本海などの海に囲まれている島国です。北海道、本州、四国、九州の４つの大きな島と、沖縄島や択捉島をはじめとする多くの島々が南北に弓のように連なっています。
日本の東西南北の島はいったいどこだろうか？子どもたちは教科書や地図で確認をしていました。
南鳥島、与那国島、沖ノ鳥島、択捉島、どの島が東、西、南、北だったかな？

ある点を中心にして１８０度回すと、もとの形にぴったり重なる図形は、点対称であるといいます。またその中心にした点を対称の中心といいます。子どもたちは、さらに、対応する点、対応する線、対応する角、についても図をもとにして考えていました。

今日の給食のメニューは、まぐろのオーロラ煮、豚肉と野菜の煮物、キャベツの赤じそ和え、牛乳、ごはん、でした。１年生の子どもたちも給食に慣れてきて、おいしくいただいています。

２年生の教室から元気な子どもたちの声が聞こえてきました。小犬のビンゴ、というアメリカの遊び歌を歌っていました。リズムに合わせてからだを動かしたり、手拍子をしたり、とても楽しそうに歌っていました。