食べた後はお片付けです。
　さすがは６年生。協力しててきぱきと片付けを進めていました。
　洗い物をする人、食器を拭く人など分担して片付けました。コンロの周りもピカピカにしてくれています。
　作り始めから、作り終わりまでしっかり協力して調理実習に参加できました。
　ぜひ、お家でも作ってみたり、お手伝いしたりしてください。

　３年生では、３けたや４けたのたし算ひき算を学習します。
　繰り上がりや繰り下がりに気を付けながら計算に取り組んでいます。

　スポーツテストで、動きや計測が難しい、「反復横跳び」と「上体起こし」を、６年生に教えてもらいながら実施しました。
　反復横跳びは、最初全く動きが分からなかった子どもたちも、マンツーマンで６年生に教えてもらい、かなりできるようになりました。自分たちで大きい数を数えることは難しいので、６年生に見守ってもらい、できた回数も数えてもらいました。３０回を超える記録も出て、立派でした。
　上体起こしは、苦しみながらも励ましてもらいながら頑張りました。思うようにできなくて悔しい１年生もいましたが、６年生になぐさめてもらい、最後は笑顔でした。
　６年生の皆さん、ありがとうございました。

　学習者用端末(タブレット)を使って、「スクラッチ(プログラミング教材)」をしました。
キャラクターに、「動く」や「回る」などのコードを与え、さまざまな作品を作りました。

　今日は、「歯の大切さ・むし歯の原因・かむことの大切さ。歯みがき・フッ化物など」について学習しました。
　フッ化物洗口をすることで歯の質をよくします。しかし虫歯の予防には、日ごろの食生活やはみがきが大切になってきます。よい歯みがき習慣が身につくようにご家庭でも声掛けをお願いします。