６年生が植物から出入りする気体を調べました。袋の中の酸素、二酸化炭素は増えるのか？減るのか？ 変化しないのか？

放課後の時間を使って、教職員とＰＴＡの方々で救命救急講習を受けました。
この講習で学んだことを実践する事態が起きないことがいちばんですが、万が一のために対応できるように、参加者全員真剣に取り組んでいました。