延期になっていた1年生の学校探検ですが、本日(5月12日(水)）の2・3限目に実施いたしました。

玉川小学校では、1年生児童を2年生がサポートし、学校中を回ります。本年度は15班の班編成を行いました。

たんけんの始まりは、講堂にて2年生が1年生に歓迎の言葉を伝え、たんけんの仕方を説明します。その後、2年生が1年生をリードして、学校の中に設置されたポイントを回りました。
各ポイントとなる特別教室等には2年生の児童が2名ずつ待機し、到着した班に説明を行っていました。説明を最後まで聞くとシールを貼ってもらえるので、1年生はとても喜んでいました。

地区子ども会の話し合いを14:30まで進めた後、話し合いをまとめ、各班ごとの集団下校となりました。班長を先頭に列を乱さず、どの班も静かに静かに下校しました。

５月１２日（水）５限目に地区子ども会を行いました。
各班の班長を中心にして、話し合い活動を進めました。本年度初めての地区子ども会なので、最初にすべてのメンバー間で自己紹介を行い、そのあと集合時刻や出発時刻について話し合いました。各班の班長が上手にリーダーシップを発揮してくれるので、低・中学年の児童からも積極的な挙手が見られました。

玉川小学校の代表委員会は、各学級代表、各委員会代表、各クラブ代表、登校班班長で組織され、自分たちの学校生活を楽しく充実したものにするために、役割や仕事を分担し、みんなで話し合い、協力しながら活動を進めています。

５月１１日（水）の昼休みの時間に、来週から始まる「あいさつ週間」の取り組み準備のための活動を行いました。各々の考えてきた準備物を作成するために黙々と作業を進め、短い昼休みの時間を有効活用していました。来週からのあいさつ週間が本当に楽しみです。

５月１０日（火）の６限目は、５・６年生児童による委員会活動でした。

各委員会ともに日常の学校生活での役割について話し合いを行い、学校のすべての子どもたちや、学校を利用される方々が、学校での活動がしやすくなるように、取り組みの反省や今後の打ち合わせを行いました。
そのあと、５月２８日（土）の運動会での各委員会の役割について、簡単な打ち合わせを行いました。

学校施設を気持ちよく利用することができるのは、このような委員会活動による子どもたちの頑張りもその一側面にあることをお知り置きいただけるとありがたいです。