はい　みんなー
タブレットでしゃしん、とりなさーい！
トマトできてるー
みどりのちっちゃいの　できてるねー
しゃしんとったひとー
さわってもいいよー
ちょっとさわってみー
どんなかんじー
つぎ　においもかいでみー

に、に、におい？
どんなにおいだろう？
せんせい、おもしろいなぁー。

今日の給食のメニューは、和風カレー丼、すまし汁、和なし（缶）、牛乳、でした。和風カレー丼はだしこんぶとけずりぶしのだしの風味をきかせた和風カレーをごはんにかけて食べます。うすあげにカレーだしがしみ込んでいておいしいです。子どもにも好評な献立です。すまし汁はコクが感じられ、えのき、わかめ、キャベツが入っていました。和なしは缶詰めのものです。

１年生の子どもたちが国語の授業で、小さい［っ］の勉強です。

かっぱ　ころんだ
ねっこが　あった
かっぱ　おこって
はらっぱ　はしった
それを　みていた
こっちの　かっぱ

きって、せっけん、まっしろ、まっか・・・こんなのもあるね。

理科　地面を流れる水のゆくえ
雨が降ると地面に川のような水の流れができることがあるよね。水の流れと地面のかたむきって関係あるのかな。というか、地面ってかたむいているの？
子どもたちはトレイにビー玉を数個入れて、運動場のあちこちを歩き回っています。地面に置くとビー玉が転がって一か所に集まりました。こっちが低くなってるみたいだよ。

今日の給食のメニューは、サーモンフライ、豆乳スープ、きゅうりのバジル風味サラダ、牛乳、パン、でした。サーモンフライは身が厚く、衣はサクッと揚げられていました。豆乳スープはベーコンで旨味を出した、豆乳のまろやかさを生かしたスープでした。じゃがいも、たまねぎ、コーン、にんじん、むきえだまめが入っていました。きゅうりのバジル風味サラダはさっぱりとした口あたりでした。

んっ、ジャムで顔？　遊び心の１年生！