３年生が国語科でローマ字の学習に取り組んでいました。ローマ字はキーボードの日本語の入力など、以前よりも活用する機会が確実に増えてきています。

　４年生が算数科でわり算の学習に取り組んでいました。ひっ算の仕方について考えていました。

　３時間目の５年生の学習風景です。１組は教室で、C-NETの先生とともに英語の学習に取り組んでいました。２組は理科室で、植物の成長に必要な条件について考える学習に取り組んでいました。

　１年生が体育館でマットを使って、いろいろな動きにチャレンジしていました。写真は体をくねらせながら、腕の力で前に進む動きをしている様子です。

６年生が分数のわり算の学習に取り組んでいました。分数÷分数の計算の仕組みについて考えていました。