今日のめあては、『トノサマバッタとゴマダラチョウの幼虫の身のかくし方を読み取ろう』です。
校内の多くの教員が参観するなか、子ども達は集中して頑張っていました。

ミシンで本縫いする前に、しつけをしています。
まち針で布をしっかりとめて、１針ずつ丁寧に縫い進めています。

今日のめあては『筆者の論の進め方を図に表そう』です。
１人で考えたり、友達と相談したりしながら学習を進めています。

ゆっくりていねいに漢字練習に取り組んでいます。

都島消防署員の方々に講師になっていただき、プール水泳学習が始まる前に、数回に分けて教職員が『救急救命講習』に取り組んでいます。