ひらがなの学習をしました。「ひ」と「き」の書き方や使われている言葉などを学んでいます。

５月１０日(火)、本日は、朝の英語モジュール、聴力検査１年生、児童宅確認(通常下校)があります。今朝も、見守り隊の方々、教職員の見守りの下、子どもたちは元気に登校しています。あいさつ・会釈も丁寧にできていました。

文字を使った式の学習をしました。XやYに数をあてはめて、それに対応するXやYの値を求めています。

単元のまとめの課題に取り組みました。課題に向けて、集中して取り組んでいます。

教材「名前のない手紙」を学習しました。今日は、「いじめを考える日」で、この教材は、主人公の行動や、周りの子どもたちの思いや悩みを通して、いじめを心から望んでいる者など誰もいないのだということを理解し、公正、公平な行いを大切にしようとする心情を育てる学習です。子どもたちは、真剣に学習に取り組んでいました。