【11月生活目標】廊下・階段を正しく歩こう!

3年 書写

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書道具の名前や使い方を学習しました。横線、縦線、ぐるぐる渦巻きなどを書きながら、筆の持ち方、肘を上げること、姿勢などを確認しました。筆の先で書くと細い線に、押さえて書くと太い線になることなど、筆の特性もわかりました。

次の時間には「ニ」を練習。はじめと終わりの文字を比べ、みんな自分の課題がクリアできたことを確認しました。

1年 体育

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来週から始まるプール水泳学習に向けて、実際にプールサイドに行き、座る場所やバディを確認しました。安全確認のため、プールから上がったら、バディがいるか確かめるることを約束しました。その後、準備運動や、プールの中で踊るダンスをしました。

安全に気をつけながら、大きなプールでの水泳学習を楽しみたいですね。

6年 書写

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毛髪で「湖」と書きました。3つの部分のバランスを考えながら集中して書き上げることができました。
教室には初めに書いたビフォーと、清書のアフターを並べて掲示します。

トップアスリート「夢・授業」

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男子バレーのパナソニックパンサーズの選手が大宮小学校に来校され、2年生に「夢・授業」をしていただきました。アタックをしたり、ゲームをしたり、子どもたちは楽しそうに体を動かしていました。これからも本物に触れる教育を進めていきます。

あいさつ週間

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今日がラストデーでした。代表委員会の子どもたちは、毎日玄関に立ってみんなに気持ちの良い挨拶を促しました。
振り返りでは、たくさんの人があいさつをしてくれるようになり、うれしかった。やってよかったなどの感想が出ました。給食の時間には、イタリア語のあいさつについてのクイズを出しました。

あいさつ週間が終わっても気持ちの良いあいさつは、続けたいですね。
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学校行事
6/20 芸術鑑賞会
6/21 運動能力向上サポート授業6年 PTA校庭開放
6/23 プール水泳開始 中学校体験6年 PTA校庭開放
6/24 服のチカラプロジェクト6年

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

大宮小学校交通安全マップ

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「自主学習」達人への道

学年だより 1年

学年だより 2年

学年だより 3年

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学年だより 5年

学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

いきもの