【11月生活目標】廊下・階段を正しく歩こう!

4年 理科

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電池の直列と並列の繋ぎ方の違いを学習しました。そして、どちらの繋ぎ方の方が、モーターが良く回るか、予想を立てて実験をしてみました。

2年 生活科

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「ここのね、Yになっているところからちょっと出てるのが、わき芽だから、取らないといけないんだよ。」と、友達に教えていっしょに取っています。緑のミニトマトやきゅうり、ピーマンなどができ始めています。

3年 理科

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モンシロチョウやアゲハチョウの体の作りや食べるものなど観察したり、学習したりしたことのまとめのテストをしました。

2年 算数

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「じかんとじこく」

練習問題をたくさんしました。○時間は何分?すぐに答えることができるかな?

1年 国語

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「1年1組 あひるのあくび」

教科書に出ている「あひるのあくび」にならって、みんなで考えました。なかなかよく考えていて、おもしろいです。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
6/20 芸術鑑賞会
6/21 運動能力向上サポート授業6年 PTA校庭開放
6/23 プール水泳開始 中学校体験6年 PTA校庭開放
6/24 服のチカラプロジェクト6年

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

大宮小学校交通安全マップ

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「自主学習」達人への道

学年だより 1年

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学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

いきもの