「調べて書こう、わたしのレポート」の学習をしました。身の回りのことの中から知りたいことに応じた方法で調べ、書く内容の中心を明確にして、文章の構成を考える学習です。この時間は、テーマ、調べる方法、組み立てなど、レポートを書くまでの手順について学んでいます。

「おかしな？パッケージ」の作品づくりに取り組みました。自分で用意したお菓子のパッケージを使い作品をつくっています。パッケージを一部貼り付けて、あとは自分で工夫して描画していきます。出来上がりが楽しみですね。

物語文「走れ」の学習をしました。場面の登場人物の心情を読み取りました。登場人物が、なぜ、どのように変化したのかを考え、自分の考えを友達と伝え合っています。

エプロンづくりをしました。続々とエプロンが完成しています。協力しながらミシンを使う様子は、とても微笑ましく思います。

今日の給食は、スパゲッティミートソース、きゅうりのピクルス、アーモンドフィッシュ、パン、牛乳です。

【ピクルス】
ピクルスは、ヨーロッパやアメリカなどで昔から作られている酢を使った野菜のつけ物です。
今から４０００年ほど前には作られていたといわれています。
※今日の給食では、きゅうりを砂糖、塩、ワインビネガー、うすくちしょうゆで作った液につけています。