６月になり梅雨入りも近づいてきました。
生活科では、傘を差しながら中庭を探検しました。

中庭にはきれいなあじさいがさいていて
子どもたちはあじさいや水面に落ちる雨を
興味津々な顔で観察していました。

　４月から取り組んできたひらがなも、ついに「ん」まで学習しました。図工の時間に紙粘土で「ん」のペンダントを作り、それぞれが好きな模様を描きました。
　いよいよ来週からはカタカナの学習が始まることを子どもたちに伝えると、「やったー！」と嬉しそうにしていました。

　４年生は、２時間目に「パッカー車」の見学・体験をしました。ごみの回収に使用されるパッカー車ですが、本日は授業のため学校まで来てくださいました。パッカー車についての説明の後、実際にバスケットに入れたごみを投入口に入れる体験をしました。
　ごみの収集は、地域の環境衛生のため欠かすことのできない大切なお仕事です。子どもたちは本日の体験を通じて、学びを深めることができました。パッカー車の皆様には、お忙しい中、授業のため学校訪問をしてくださり、ありがとうございました。学校長

保護者の皆様、地域の皆様

　校長室だより６月号を掲載いたします。

内容は、「感染症対策に留意しながら、授業を進めてまいります。」、「大阪市教育振興基本計画が改正されました。」の二本立てです。どちらも、高殿小学校の取り組みの柱をお知らせします。
ここからもご覧になれます⇒令和４（２０２２）年６月　校長室だより

　写真は、４〜５月の取り組みの中で、最も印象に残っている６年生の遠足風景です。奈良公園で計画通りの活動ができました。コロナに留意し十分な感染防止対策を行って、子どもたちが笑顔になれる教育活動を進めてまいります。

　本日２時間目、１年生がタブレットをもって中庭で活動していました。中庭の樹木や池のメダカなどを、タブレットのカメラ機能を使って観察写真に撮っていました。
　先日「タブレット開き」したばかりなのに、とても上手にカメラ機能を使っています。みんなすごいですね。