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ながはら子ども特派員レポート：1年生、プールで水あそび！

「ながはら子ども特派員」の3年生記者が、1年生のプール学習の様子を全力でレポートしてくれました。1年生プールで水あそび！！いま、1年生はプールで一生懸命がんばっています。「いったい、どんなことをし...

2026/07/10

子ども特派員レポート
ながはら子ども特派員レポート：おりづるに込めた、わたしたちの願い

「ながはら子ども特派員」の３年生から、胸が温かくなるすてきなレポートが届きました。おりづるの意味３年生は、国語や総合の時間に「おりづるのさだこ」の絵本を読みました。そして、みんなで心をこめて、おり...

2026/07/10

子ども特派員レポート
1・2年生合同プール学習〜きらめく太陽の下で、優しさあふれる水遊び〜

低学年の体育科の学習では、1年生と2年生が合同でプール学習を行いました。絶好の「プール日和」となったこの日、子どもたちは冷たい水の心地よさを全身で味わいながら、元気に水遊びを楽しみました。授業が終わっ...

2026/07/10

お知らせ
4年生国語科〜想像力を広げて。構成を意識した「山場のある物語」づくり〜

4年生の国語の授業では、自分で組み立てたプロットをもとに「山場のある物語」を作る学習に取り組んでいます。子どもたちは、あらかじめ原稿用紙に「はじめ・山場・おわり」の流れに沿った下書きを用意しました。清...

2026/07/10

お知らせ
5年生算数科〜テストのやり直しを通して、確かな理解へ。共に高め合う教え合いの輪〜

5年生の算数では、返却されたテストのやり直し学習を行いました。点数に一喜一憂するだけでなく、「どこで間違えてしまったのか」「どう解けば正解だったのか」を自分で見つめ直す大切な時間です。今回の図形の単元...

2026/07/10

お知らせ
6年生国語科〜五・七・五に思いをのせて。季節を感じる俳句の創作と発表〜

6年生の国語の授業では、日本の伝統的な言語文化である「俳句」の学習に取り組みました。子どもたちは、言葉の響きやリズムを意識しながら、日々の生活やこれからの季節をテーマにオリジナルの俳句を創作しました。...

2026/07/10

お知らせ
3年生算数科〜頭の中で数字をひらめく！暗算のしかたを工夫する学習〜

3年生の算数では、「暗算のしかたをくふうしよう」というめあてのもと、２桁の引き算を筆算を使わずに頭の中で簡単に行う方法を考えました。教科書の問題である「62－48」を見つめながら、子どもたちは「どうす...

2026/07/10

お知らせ
1年生生活科〜夏空の下で思いっきり泥んこ遊び！水と土の手触りを楽しみ、友だちとつながる時間〜

1年生の生活科の授業では、運動場に出て水着での泥んこ遊びを行いました。子どもたちはバケツやシャベルなどを手に取り、土に水を混ぜて泥に変わっていく感触を全身で楽しみました。友だちと一緒に泥をこねたりする...

2026/07/10

お知らせ
6年生外国語科〜緊張感の中で力を発揮！英語のスピーキングテストと静寂の自学自習〜

6年生の外国語の授業では、これまでに学んだ英語表現を使って、リスニングとスピーキングの個別テストを行いました。黒板に示された質問をもとに、子どもたちは先生と1対1で対話に挑戦。少し緊張しながらも、先生...

2026/07/09

お知らせ
5年生国語科〜漢字テストに向けて全員で挑戦！「共に学ぶ」ことで高まる集中力とあきらめない心〜

5年生の国語では、直前に控えた漢字テストに向けての学習を行いました。教室には、一文字一文字を正しく覚えようと、集中してプリントやノートに向き合う子どもたちの姿がありました。今回のテスト勉強では、個人で...

2026/07/09

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