絵の具セットを初めて触る子も多い中、絵の具を使って線を描いてみました。
　道具の名前の説明から始まり、筆洗やパレットの使い方、チューブから出す絵の具の量、筆の水加減などを確認し、ドキドキしながら画用紙に筆を下ろしました。
　筆の水加減でさらさら書ける場合と、そうでない場合があることを感覚的に理解し、筆につける水や絵の具の量を変えて何度も線を描きました。

　教職員で「救命救急講習」を行いました。旭消防署から3名お越しいただき、「一次救命処置」について教えていただきました。
　また、心肺蘇生訓練用の人形を使い、胸骨圧迫とAEDの使い方についても説明していただきました。プールサイドでの使用も想定して、実施しました。
　来週から水泳学習が始まります。安全に子どもたちが学ぶことができるよう、教職員一同努めて参ります。

　旭図書館へ見学に行きました。図書館にはどんな本が置いてあるのか、本の置き方はどうなっているのかなどを聞き、読み聞かせをしていただいた後、自由に図書館を見て回りました。
　短い時間でしたが、点字のついた本や、外国語で書かれた絵本などに実際に触れ、充実した学習になりました。

　梅雨時の図書室、図書館司書の方がまたまたすてきな掲示物を作ってくださいました。
　雨が降っている様子を考えて、子どもたちも掲示物づくりに参加します。２・３年生が中心にかわいい雨粒を書いてくれて、いろんな音が集まりました。

　「体全部を使って、いろいろな動物に変身しよう」と今日の体育のめあてを示し、表現あそびを行いました。
　「大きなゾウが水浴びを始めたよ！」「あ、キリンの群れがのんびり歩いてきた」「大変！ライオンが追いかけてきた！」など、先生のお話に合わせて、子どもたちは楽しみながら体をいっぱいに使って動きを考えていました。次第に友だちとの交流も増えていき、学習が終わるころにはみんなニコニコしていました。