3年生は国語の時間に「はりねずみと金貨」のお話を学習しています。

年を取ったはりねずみは、ある日、道ばたに金貨が落ちているのを見つけました。
はりねずみは、この金貨を使って冬支度を整えようと考えますが、なかなかほしいものが売っていません。
はりねずみが困っていると、行く先々で出会った動物や虫たちが、
「お金なんて、けっこう！」
と、はりねずみの冬支度に快く力を貸してくれます。

何をするにもお金がかかる世の中で、このお話では、困っているはりねずみに何の見返りも期待せずに手を差しのべる動物や虫たちの姿が描かれており、人と人とが寄り添いあい、助け合って生きていくことの大切さが、作品を通して伝わってきます。

読み終わると、心にあたたかいものが広がっていくようなお話です。

2年生の国語の学習に「ことばで絵をつたえよう」という単元があります。
丸や三角、四角などを使った絵の描き方を言葉だけで説明するという学習で、これがなかなか難しい！
お皿にのったくしだんごの絵を、言葉だけで相手に伝えるにはどうすればよいのか。
話す順序に気をつけて説明することの大切さを学んでいきます。

1年生の国語の学習は「どうやってみをまもるのかな」の単元に入っていきます。
動物は色々なやり方で敵から身を守っていますが、実際どんなやり方で自分の身を守っているのでしょうか。
説明文からその方法を読み取っていきます。

　6月21日（火）、今日の給食は「ウインナーのケチャップソース・スープ・きゅうりのサラダ・コッペパン・アプリコットジャム・牛乳」です。

　ウインナーのケチャップソースは、ケチャップ、トンカツソース、ウスターソース、砂糖、湯を合わせて煮て、水溶き片栗粉でとろみをつけています。とろみがつくことでウインナーにソースがよくからむようにしています。少し甘味のあるソースがどこかなつかしい味わいでした。

3年生は算数の時間に「一万をこえる数」の学習をしています。
今日は大きな数を位ごとに分けて考える学習をしました。

１３１９８８８６は、

１０００万を１こ
　１００万を３こ
　　１０万を１こ
　　　１万を９こ
１０００　を８こ
　１００　を８こ
　　１０　を８こ
　　　１　を６こ