ピッカピカになりました。（毎年ほとんど管理作業員さんに掃除していただております。）
管理作業員さんありがとうございました。

準備OKです。

来週からもリーバーでの健康観察にご協力ください。

＜プールの学習に参加する場合＞

リーバーの体温チェックから

プールの入水する機会がありますか？に「ある」→OK
以下の不調や身体の状態はありますか？の項目欄から選んでチェック→OK
本日のプールへの参加を希望しますか？で「はい」→OK
回答を送信するをポチしてください。

＜プールをお休みする場合＞

プールの入水する機会がありますか？に「ある」→OK
以下の不調や身体の状態はありますか？の項目欄から選んでチェック→OK
本日のプールへの参加を希望しますか？で「いいえ」
フリーコメントにお休みする理由を記入してください。
最後にOKボタンをポチ
回答を送信するをポチしてください。

今日は、ひまわり交流会といって、ひまわり教室の子どもたちと１年生との交流会がありました。

自己紹介をしたり、みんなでゲームに参加したりとステキな１時間をすごしました。

１年生とひまわりの子どもたちは笑顔いっぱいで「キャッキャッ」いいながら楽しんでいました。

ウインナーのケチャップソース、スープ、きゅうりのサラダ、おさつパン、牛乳

給食室でウインナーのケチャップソースを作っているようすです。ウインナーをゆでて、ケチャップソースをかけます。

今日は梅雨の中休み！学校にある温度計の温度もぐんぐん上昇しています。

保健室前には「熱中症に気をつけて」のお知らせが貼ってあります。

子どもに大人気のあのキャラクターを使って注意喚起します。

全部保健の先生の手作りだそうです！愛を感じました！

子どもたちに気をつけてもらえるように指導していきます！

一年生は、道徳の学習中です♪

「あとかたづけ」の学習をしました。

整理整頓や、あと片付けがきちんとできると気持ちがいいですよね♪

もう一度身の回りを確かめてみましょう☆