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4年生の学習

図画工作科「絵の具でゆめもよう」の学習の様子です。スパッタリングやドリッピング、デカルコマニー等の技法を用いて色鮮やかな模様を作っています。偶然できた様々な模様を組み合わせ、コラージュ作品に仕上げていく予定です。
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1年生 5月12日の様子

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 1年生の校外学習は雨のため残念ながら延期になってしまったので、今日は通常の学習をしました。国語科の学習では「ひらがな」を丁寧に書いていました。また音楽の学習では校歌や英語の歌を歌っていました。そして今日は給食のかわりにお弁当。「くだものにパインがあるよ」「のりで絵がかいてある」などうれしそうに言いながら、おいしくいただきました。

5・6年生 委員会活動がはじまりました。

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 今年度、初めての委員会活動を実施しました。昨年度末は「まん延防止等重点措置」が発出されていた関係で約4か月ぶりの委員会活動となりました。多くの委員会で委員長の立候補者が複数でるなど、積極的に活動していました。

5年生 英語の学習

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 5年生が英語で「好きなものをたずねあおう」の学習をしていました。What〰do you like? I like〰.の表現を使って友だちとコミュニケーションをとっていました。

6年生 5月12日の様子

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 6年生の学習の様子です。家庭科では学校のガスコンロの点火の仕方を学習していました。家庭のコンロとは違う児童が多いようで、押しながら回して点火するのが難しかったようです。また国語科では「イースター島にはなぜ森林がないのか」の学習をしていました。それぞれの場面に分けて、その場面の内容を要約していました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
7/8 3年車椅子体験
7/11 1学期末個人懇談
7/12 1学期末個人懇談
7/13 1学期末個人懇談

五条小学校のせいかつ

事務室より

学校だより

学校連絡

1年学年だより

2年学年だより

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学校基本方針関係

運営に関する計画

学校評価

全国学力学習状況調査関係

全国体力・運動能力・運動習慣等調査関係