正しく使って、楽しくつながる ～3～6年生：KDDIによる「情報モラル教室」～

多目的室にて、KDDIの専門スタッフの方をお招きし、3年生から6年生を対象とした「情報モラル出前授業」を行いました。 インターネットやスマートフォンが身近にある今、子どもたちがトラブルに巻き込まれない...

2026/05/26

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数の世界の不思議を発見！ ～6年生：算数「分数のかける数と積の関係」～

6年生の算数科では、「分数のかけ算」の発展的な学習に取り組んでいます。 本日のテーマは、かける分数の大きさによって、計算の答え（積）がどのように変化するかを突き止めることです。子どもたちは、黒板の数直...

2026/05/26

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全集中で問題に挑む！ ～5年生：算数「小数」の単元テスト～

5年生の教室を訪れると、素晴らしい集中力に包まれていました。 本日は、これまでしっかりと練習を重ねてきた算数の「小数」の単元テストに挑戦しています。小数の計算は、小数点の位置や繰り上がり・繰り下がりな...

2026/05/26

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技を磨くための第一歩 ～4年生：体育・マット運動の準備運動～

4年生の体育では、マット運動の学習に取り組んでいます。 大きな技や新しい技に安心して挑戦するためには、授業の最初に行う「準備運動」が欠かせません。4年生の子どもたちは、一人ひとりが自分のマットの上で、...

2026/05/26

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位をそろえて、一歩ずつ！ ～3年生：算数「3桁の筆算」への挑戦～

3年生の算数科では、「3桁＋3桁」の筆算の学習を進めています。 数字が大きくなり、繰り上がりや繰り下がりが増えるため、一の位、十の位、百の位を正しくそろえて書くことが計算ミスのない正確な答えへの近道で...

2026/05/26

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おいしい実になあれ！ ～2年生：ミニトマトのひりょうやり～

2年生が生活科で大切に育てているミニトマトが、太陽の光を浴びてぐんぐん大きくなっています。 本日の活動では、さらに元気な株に育ち、たくさんのおいしい実をつけてもらうために、先生から肥料をもらって丁寧に...

2026/05/26

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言葉をあつめて文をつくろう！ ～1年生：国語「ねこ」を使った文章づくり～

1年生の国語では、言葉を正しくつなげて文章をつくる学習に取り組んでいます。 今回は、みんなが大好きな「ねこ」という言葉を使って、オリジナルの短い文章づくりに挑戦しました。これまでに習ったひらがなや、く...

2026/05/26

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正しく使って、自分を守る ～6年生：平野警察署による「非行防止教室」～

6年生の教室では、平野警察署の警察官の方々をお招きし、「非行防止教室」が開催されました。 今回は、子どもたちにとっても身近なツールである「SNSによるトラブル」をテーマに、ネットの世界に潜む危険や、犯...

2026/05/25

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安全第一で美しく跳ぶ！ ～6年生：体育「跳び箱運動」～

6年生の体育では、跳び箱運動の学習が始まりました。 大きなケガに繋がりやすい器械運動だからこそ、活動前には先生から「どこに手をつくか」「着地のときはどうするか」など、安全に活動するための大切な約束の確...

2026/05/25

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本当の「親切」を見つめて ～5年生：道徳「優しさって何」～

5年生の道徳科では、「優しさって何」というテーマについて考えました。 普段よく使う「優しい」という言葉を教材を通して問い直していきました。 黒板に書かれたたくさんの意見を見つめながら、自分の心と向き合...

2026/05/25

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