○遅刻・欠席のときは、ミマモルメアプリに入力しましょう。 ○十分な睡眠、バランスの取れた食事、生活リズムを整えましょう。 ○手洗いうがいをしよう!

みんなそろったよ!

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?令和4年6月29日(水)いきいきの木完成!
 1年生の子どもたちの「いきいきしているときってどんなとき」が加わり、みんなの「いきいきの木」が完成しました!
 1年生の子どもたちのいきいきしてるときはね・・・
 「おにごっこしてるとき」
 「ゲームしてるとき」
 「いいことをしたとき」
 「ほめてもらったとき」
 「はじめてプールにいったとき」
 「ともだちと遊ぶとき」
 「本をよんでるとき」
 「えいがをみてるとき」
 「ゆうちゅうぶみてるとき」
 「どうぶつをみてるとき」
 「いえでオセロやってねえねにかったとき」
 「しゅくだいではなまるもらったとき」
 「まえまわりができたとき」
などでした!
どれもすてきないきいきですね!みんなの笑顔が浮かんできます!




 

金魚たち大集合!

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令和4年6月29日(水)2年 生活
 みんなが夏まつりのときに、したいこと!ほしいものってなーに?
 子どもたちのこたえは、
「りんごあめ!金魚すくい!しゃてき!チョコバナナ!ボールすくい!ヨーヨー!たこやき!くじびき!お化け屋敷!」などでした!
 そこで、今回はみんなで金魚づくりをします!いろんな色の折り紙で金魚をつくります!どんな金魚たちができあがるのか楽しみですね!きっと涼しさを運んでくれると思います!

水に慣れる!

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令和4年6月29日(水)1年 体育
 子どもたちにとって小学校ではじめての水泳学習です!
 体育館でしっかりと水泳のやくそくを確認した子どもたち!シャワーもしっかりと浴びて、学びのスタートです!
 水慣れしたあとは、ねことネズミのゲームやたからさがしなどをして楽しみました!
 まずは水に慣れ、水と親しむこと!安全第一に水泳学習に取り組んでいきます!

学校をつくるのは自分!

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令和4年6月29日(水)朝の様子より
 今朝も気温がぐんぐん上昇中です!そんな中、子どもたちは朝日をまぶしく感じながら元気に登校しています!
 さて、今朝は教員や管理作業員に混じって、新しくあいさつする大人の姿がありました!サポーターの方がお一人、いっしょに子どもたちを迎えてくれました!子どもにとっても、私たち教職員にとっても、とてもうれしいできごとでした!
 その方が「子どもたちが暑い中を、元気に登校する姿や、元気にあいさつする姿を見ることができて、とてもよかったです!来てよかったです!」と声にして届けてくれました。この一言が「学校をつくる」んです!何よりもうれしい一言でした!

 「学校をつくるのは自分です!」

子ども!サポーター!地域の人!教職員!学校にかかわる全ての人、一人一人が学校をつくるんです!
 朝、正門で子どもたちに元気と勇気を与えていただける方!お待ちしています!

ありがとうございました!

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令和4年6月28日(火)5年 林間サポーター説明会
 ほんとに暑い中をご参加いただけたサポーターのみなさま!ありがとうございました。
 たくさんのご質問をいただき、ともに考えることができたこととてもうれしく思いました。
 子どもたちの安全を第一に!思い出に残るステキな林間学習を子どもたちとつくりたいと思います。そのためにはサポーターのみなさまのご協力が必要となりますので、よろしくお願いします。
 なお、今後も何かご心配なことやご不安なことがありましたら、遠慮なく学校へお問い合わせください。
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7/13 学期末個人懇談会【13:30頃下校】
7/14 学期末個人懇談会 スマイル集会【13:30頃下校】
7/15 学期末個人懇談会【13:30頃下校】

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