６月２８日（火）に１・２年生の双方向オンライン学習があります。
　それに向けて、２年生ではTeamsの使い方を学習しました。昨年度とは、使用する端末もかわります。先生にサポートしてもらいながらも、なんとか全員同時に接続することができました。
　接続後は、「手をあげるボタン」や「先生の画面をピン止め」する方法、「カメラのオンオフ」を教わり、上手に操作することができました。そして、友達が画面に映ると大きな歓声が上がりました。
　「なんか画面に映るだけでたのしいなあ！」という声も聞こえ、楽しんで学習できたことが伝わりました。

　

　じゃんけん列車をしました。
　違う学年の人とじゃんけんをして盛り上がりました。
　最後には、三枚目のようなとても長い列車になりました。
　最後に一番長い列になった人にヒーローインタビューもしました。

　絵の具セットを初めて触る子も多い中、絵の具を使って線を描いてみました。
　道具の名前の説明から始まり、筆洗やパレットの使い方、チューブから出す絵の具の量、筆の水加減などを確認し、ドキドキしながら画用紙に筆を下ろしました。
　筆の水加減でさらさら書ける場合と、そうでない場合があることを感覚的に理解し、筆につける水や絵の具の量を変えて何度も線を描きました。

　教職員で「救命救急講習」を行いました。旭消防署から3名お越しいただき、「一次救命処置」について教えていただきました。
　また、心肺蘇生訓練用の人形を使い、胸骨圧迫とAEDの使い方についても説明していただきました。プールサイドでの使用も想定して、実施しました。
　来週から水泳学習が始まります。安全に子どもたちが学ぶことができるよう、教職員一同努めて参ります。

　旭図書館へ見学に行きました。図書館にはどんな本が置いてあるのか、本の置き方はどうなっているのかなどを聞き、読み聞かせをしていただいた後、自由に図書館を見て回りました。
　短い時間でしたが、点字のついた本や、外国語で書かれた絵本などに実際に触れ、充実した学習になりました。