梅雨の間の晴れ間に、子どもたちは元気に運動場で遊んでいました。雨の日が続いていたので、たくさんの児童が遊んでいるようでした。

　今日の献立は、

〇ウインナーのケチャップソース
〇スープ
〇きゅうりのサラダ
〇食パン
〇牛乳　　　　でした。

　「ウインナーのケチャップソース」は、ウインナーソーセージに砂糖、ケチャップ、トンカツソース、ウスターソースを合わせて煮、でん粉でとろみをつけたソースをかけます。小麦アレルギーの児童生徒も食べることができるように今回より、デミグラスソースを使用していません。

アルバムの撮影のため、校長室にやってきた6年生。
ホワイトボードを使って、何やら文字を描きはじめました。

どんなアルバムになるのかな？
楽しみです！

今日は社会でわたしたちが普段食べている食べ物の産地を調べました。とある飲食店を例にあげたところ、外国産の物が多く使われていることに驚き、その理由をみんなで考えました。また、チラシを使って農作物や水産物の生産地を調べ、どの辺りに農作物が集まっているなど自分達で考えをまとめました。

図工では、初めて電動のこぎりを使用しました。機械の正面に立ち手前から奥に板をおくること、のこぎりの操作中に目を逸らさないことに気をつけながら作業を進めました。