きょう(５月１６日(月)の２年生の体育科の学習は、運動会個人種目の練習をしました。
校舎の上から様子を見ていると、先生のお話をよく聞きながら、友だちと教え合い協力しながら、楽しそうに取り組んでいました。

きょう５月１６日(月）から数えて、二週目の土曜日が運動会本番となります。各学年ともに、ラストスパートです。

三年生は運動会種目の団体演技と団体競技のつなぎ目の動きに目が離せません。きょうは細かく動きをチェックしながら、団体競技の練習に一生懸命取り組んでいました。

６年生は現在社会科で、政治の仕組みや税金の働きについて、専門的な側面に立って学びを深めています。きょう５月１６日（月）選挙のしくみについて理解するとともに、Ａ派Ｂ派に分かれて意見交換を図りました。一人ひとりが「自分だったら・・・」と思慮深く考え、積極的に発表をしながら学習を進めていました。

６年生が家庭科で「エプロン作り」に取り組んでいます。ミシンをうまく操作してひも通しを作成したり、アイロンでしっかりと折り目をつけたりして、一人ひとりが黙々と取り組んでいました。どのようなエプロンが出来上がるのか、完成が楽しみですね。

学習園の南側の植込みには、本来だれも入ることがないので、囲い等は設置していなかったのですが、子どもたちが夢中になって遊んでいても、まちがって入ってしまわないように、管理作業員さんが手作りの囲いを作ってくれました。

材料は、使えなくなった「ほうき」の柄です。同じサイズのものは、買おうと思っても数や材質がそろわなかったりします。そこで、これまで長い間、何かの折に活用しようと取り置きしていたものを利用して、和風の囲いを作っていただきました。

趣があって、すごくいい雰囲気が醸し出されています。子どもたちも「いいね、これ」と、とても喜んで見つめていました。これもＳＤＧｓにつながる一歩ですね。