さあ、完成です。
子どもたちの口からは様々な言葉が出てきます。
「最高！」
「おいしい！」
「味が薄い・・・」
「おいしくない・・・」
切り方、炒め方、調味料の多い少ないで、味が変わる野菜炒め。
おうちでもまた作ってみてください。

フライパンを十分に熱したら少し多めのサラダ油を注ぎ、フライパンになじませます。
人参から炒めはじめ、次いでピーマン、キャベツを投入し全体的に火が入ったところで塩コショーで味付け。
少し炒めすぎではないでしょうか？というグループもありましたが、少しのおこげがまた隠し味となっていいのでしょう。

今日は6年生の調理実習の日。
作るメニューは野菜炒めです。
アライグマのごとく野菜をきれいに洗い終えたら、包丁で切っていきます。
みんな猫の手で上手に切っていました。

１年生の作品です。
パスできれいに塗れました。
果物も美味しそうです。
ん？たこ？食べてたっけ・・・。

6年生の理科の実験の続編です。
ろうそくを燃やしたあとのビンの中の空気とある物を反応させると、白くにごります。
さて、ある物とはなんでしょう。

１，石炭水
２．石英水
３．石灰水

正解は、6年生が知っています。