4年生は次の２曲についてリコーダーの練習をしていました。
　個人練習の光景です(^^)

　い組は、『あいさつ運動』を学習しました。挨拶の大切さや、気持ちの良い挨拶の仕方などを、あらためて考えました。
　ろ組は、『通学路』を学習しました。通学路がなぜあるのか、きまりを守ることの大切さを考えました。

　総合の学習で、『自分図鑑』を作りました。みんなに自分のことを知ってもらうためにつくりました。教室前廊下に掲示していますので、ご覧ください

今年から新設されたプログラミングクラブ。今日はCodey rockyというロボットを使いました。タブレットにプログラムを打ち込み、暗くなったら明かりをつける、揺れている時に音を出す、ボタンを押したらあいさつをする、などモニターを使ったプログラミングを楽しみました。次回はいよいよロボットを動かすことに挑戦します、楽しみです。

ケチャップ煮、さんどまめとコーンのソテー、りんごのクラフティ、アプリコットジャム