○遅刻・欠席のときは、ミマモルメアプリに入力しましょう。 ○十分な睡眠、バランスの取れた食事、生活リズムを整えましょう。 ○手洗いうがいをしよう!

学び合い!

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令和4年4月26日(火)4年 算数
 子どもたちは習熟度別少人数で学びを楽しんでいます!
 折れ線グラフの特徴について学びます。気温が上がる、下がる、その時のグラフの変化は?
 子どもたちは話し合います!そして、自分の考えを伝えます!さらに、他の子どもは友だちの考えをしっかりと受け止めます!
 みんなの前向きな学び合う姿がとても素敵でした!

なんでも乗りそう!

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令和4年4月26日(火)匠の技
 これ!何だかわかりますか?
 実は大型の運搬器です!テントなどを一度に運ぶ時に活躍してくれます!
 これ、管理作業員さんたちの手作りです!大人がのっても大丈夫なくらい頑丈にできています!お見事ですね!
 できることをできる人がする!これぞ、「自分がつくる自分の学校」です!

感覚を養う!

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令和4年4月26日(火)5年 体育
 今にも雨が降り出しそうな空模様の中、子どもたちが鉄棒にチャレンジしています!
 高学年になると体も大きくなり、思うように動かなくなり、苦手な子どももいるかもしれません。実は私も鉄棒は大の苦手でした。
 しかし、自分の体を支える動きやぶら下がる感覚など、いまだからこそ身につけておく、体感しておく必要があります!
 苦手な私が言うのもなんですが、みんな!鉄棒チャレンジがんばってね!

みんなで育てよう!

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令和4年4月26日(火)学習園プラン
 本校の学習園は自慢の空間になっています!管理作業員さんとコラボしながら、各学年でたくさんのものを育てていきます!

 わかたけ・・・ポップコーン、サツマイモ、ナス
 1年・・・ふうせんかずら、ひまわり
 2年・・・サツマイモ
 3年・・・ひまわり、ホウセンカ、マリーゴールド
 4年・・・へちま、ひょうたん
 5年・・・お米(田植え)
 6年・・・ホウセンカ

 管理作業員さんによる畝作りが終わりました!さあ!収穫が楽しみですね!みんなでしっかりと育てていきましょう!

生活リズムを守ろう!

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令和4年4月25日(月)保健室から問題!
 保健室から、みんなに「生活リズムを整えよう!」○??クイズです!
 問題!
 「ねるまえスマートフォンやゲームをするとねむりにくくなる?」
 「がっこうがある日だけ、はやくおきればいい?」
 「あさごはんをたべなくても、ひるごはんをたくさんたべればいい?」
 「ねるまえにぬるめのおふろにはいるとよくねむれる?」などなど・・・

よーく考えてね!答えは保健室前に掲示されている問題シートの下にかくれています!めくりにきてね!待ってます!
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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