○遅刻・欠席のときは、ミマモルメアプリに入力しましょう。 ○十分な睡眠、バランスの取れた食事、生活リズムを整えましょう。 ○手洗いうがいをしよう!

はじめたよ!

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令和4年4月18日(月)1年 国語
 子どもたちはひらがなの学習をはじめました!
「い」のつく言葉集めです!
これからひとつずつ、丁寧に学んでいきます!意欲満々の子どもたちです!

理由をつけて!

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令和4年4月18日(月)3年 国語
トランプ!なわとび!サッカー!
みんなと遊ぶならどれがいい?
子どもたちは考えます!そして、発表します!
「私はこうこうこういう理由でこの遊びをします!」とはっきりと理由を明確にして伝える子どもたち!
 「自分で考えて、行動する」を実践しています!また、友だちの考えにもしっかりと耳を傾けていました!友だちのことも大切にしています!

明日はチャレンジデー!

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令和4年4月18日(月)6年 国語
 国語も算数同様に習熟度別学習に入ります。
 自分の学びを自分が決める!ドキドキコースとワクワクコース!
 自分で決めるので人のせいにはできません!コースの乗り換えもOK!課題に応じて、自分で決める!だから、自己責任が伴います!

 子どもたちは明日、「全国学力学習状況調査」にチャレンジします!
 人と比べるのではない、自分の今を知ること!自分の今の力を精一杯に出し切ること!
 リーダーのみんな!がんばってね!

元気100倍!

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令和4年4月18日(月)児童朝会
 1年生も参列して、全員がそろってのはじめての朝会です!
 始業式にみんなで共有した「合言葉」のこと、「目標」のこと、そして、「いきいきの木」について話しました。
 「スカッとさわやか!」と言えば、「コカコーラ!」これはさすがに子どもたちは???「元気100倍!」と言えば、「アンパンマン!」これはみんなで大合唱!じゃあ、長原小学校の合言葉は?
「みんながつくる みんなの学校 長原小」
そして、めざす学校は?
「子どもも大人もいきいきしている学校」
いきいきを別の言葉にすると?
「笑顔」「元気」「楽しく」
じゃあ、みんながいきいきしているときって?
ということで、「いきいきの木」のお披露目!未完成ではありますが、みんなのいきいきを共有しました!
 さあ!今週もスタートです!みんなが笑顔で元気に楽しくなりますように・・・

わかるかな?

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令和4年4月16日(土)週末なぞなぞ

 新学期が始まって1週間が過ぎました。みなさん!新しい学びのスタートはどうですか?楽しんでいますか?
 今日から週末は「なぞなぞ」で楽しんでくださいね!

 では問題!

「道(みち)をよく知(し)っているケーキってなにケーキかな?」

 わかったかな?

 答えは、
 月曜日に校長室前の黒板で発表します!
 お楽しみに!

 週末もマスク!手洗い!消毒!をしっかりとして、楽しい時間を過ごしてね!
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