〜児童のみなさんは、外から帰ったらていねいに手を洗い、病気から身を守りましょう。〜

自然体験学習12 琵琶湖ウキウキ(浮き浮き)体験

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プログラム最後の琵琶湖の水に触れる体験です。「気持ちいー!」

自然体験学習11 いかだ乗り6

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練習を終えて、いよいよグループ対抗いかだ競争です。
「よーい!ピー!」
笛の合図で一斉にスタート!
「そっちじゃない!左ストップ、右漕いで!」
「このまま真っ直ぐ!せーのっ!」
力を合わせる声かけが飛び交います。
勢い余って2つのいかだが正面に…両者素晴らしいパドルさばきで急ブレーキ。お互いを思いやった素晴らしいブレーキングでした。
スタッフの方々も、「こんなに上手に操舵する学校はなかなかないです」とほめておられました。
勝っても負けてもみんな素敵な笑顔で浜に上がってくるのが印象的でした。
最後は水に浮く体験をしながらクールダウン。ライフジャケットのよさを5つ学びました。
上手に休憩・水分補給をしながら、みんな元気に活動できました。

自然体験学習10 いかだ乗り体験5

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みんなで作ったいかだに乗り込みます。
気持ちを合わせて漕ぐとぐんぐん進みます。右曲がり、左曲がり、ターンだんだん上手になってきました。

今日の給食のデザートは「さくらんぼ」

今日は「ハヤシライス、ミックス海草のサラダ、サクランボ、牛乳」でした。定番のハヤシライスは、手作りのルウで、デミグラスソース、ケチャップ、ウスターソースなどで味をつけた人気のあるメニューでした。ミックス海草のサラダは、ハヤシライスの付け合わせとしてさっぱりとして相性抜群でした。それと、年に一度だけ登場するさくらんぼがつきました。一年生の中には、初めて食べる児童もおり、おいしい〜と感動している子もいました。
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自然体験学習9 いかだ作り体験4

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完成!歓声!AB号、CD号です。
みんなで協力して作り上げました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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