5年生が家庭科で初めてのソーイングをしました。玉結び、玉止めを練習しました。はじめは、針に糸を通すのも苦労し、なかなかうまくいきませんでしたが、練習を繰り返すとできるようになってきています。

4年生が社会科「ごみ焼却場でのごみの処理について」を学習しました。教科書の資料や写真を見て、ごみ処理の様子を学びました。

3年生が図画工作で「どんぐりと山猫」のちぎり絵を作成しています。個性あふれる山猫がたくさんできました。

今日の献立は、鶏肉のおろし醤油かけ、野菜炒め、みそ汁、ごはん、牛乳です。
野菜炒めにはツナが入っています。給食で使っているツナ缶の材料は、キハダマグロという種類で、体をつくるもとになるタンパク質を多くふくんでいます。

マリーゴールドやホウセンカの観察カードを書きました。また、タブレット端末で撮影して保存しました。