説明文を読み、まとまりごとに書かれていることをワークシートにまとめました。
　・ヤドカリがなぜイソギンチャクをつけるのか？
　・どうやってイソギンチャクをつけるのか？
　・イソギンチャクには何か利益があるのか？
文章を読み、答えを探しました。

　学習園で育てているスイカとナスが大きくなり、小さな実がついてきています。子どもたちも雑草抜きをし、夏に向けての成長を楽しみに待っています。

　本日から、２０２２年度放課後おさらい教室がスタートしました。今日は、３年生と４年生です。
　子どもたちは、宿題をしたり、プリントをしたり自主学習に励んでいました。
今週の金曜日からは、２年生と５・６年生も始まります。

　はさみで、いろいろな長さの直線や、波線、円やハートの形を切る練習をしました。
　はさみはその場でチョキチョキするだけで、紙を動かすことを意識して切りました。
　少しずつ複雑な形も切ることができるようになっています。

　６年生になって初めての調理実習でした。
　「サツマイモのみそ汁」と「いろどりいため」を作りました。
　みそしるは、煮干しでだしをとりました。煮干しははらわたをとって使いました。
　サツマイモに火が通っているか確認しました。
　みその風味が飛ばないように火加減に気を付けました。