算数の学習では、整数や小数のときと同じように分数のときにもきまりが
成り立つかどうかを調べました。
a、b、cにいろいろな分数をあてはめて計算しています。

たし算やひき算のときは、通分を忘れないように注意します。

今日のめあては、『トノサマバッタとゴマダラチョウの幼虫の身のかくし方を読み取ろう』です。
校内の多くの教員が参観するなか、子ども達は集中して頑張っていました。

ミシンで本縫いする前に、しつけをしています。
まち針で布をしっかりとめて、１針ずつ丁寧に縫い進めています。

今日のめあては『筆者の論の進め方を図に表そう』です。
１人で考えたり、友達と相談したりしながら学習を進めています。

ゆっくりていねいに漢字練習に取り組んでいます。