じっくりと比べた後は、ベン図を使ってまとめました。
それぞれの野菜の収穫のタイミングは・・・結構色んな視点があるものですね。

生活科の学習で大切に育てている野菜を収穫するにあたり、収穫のタイミングについて考えました。
教室には自分が育てる野菜とスーパーの店頭に並ぶ野菜とが登場し、実際に見比べながら考えました。

泳力別にしっかりと泳ぎました。

1年生の新聞記者さんたちがかいた取材記録をご覧ください。

廊下がにぎやかだったので見に行くと、「新聞記者カード」を携えた1年生たちが、アサガオの観察記録をかいていました。