かつてのピロティのあった校舎は、すっかり無くなり、今はほぼ更地となっています。
現在は杭を抜き取る作業が重機の活躍で進められています。

木曜日の6時間目は特別活動の時間です。今日はクラブ活動。
プールから元気な声が聞こえてきます。

ビオトープクラブのメンバーがヤゴを捕獲していました。
プール開きに向けたプール清掃を前に、プールで育ったヤゴの救出作戦です。

子どもたちの捕獲作業で、立派に育ったヤゴが次々と見つかりました。捕獲したヤゴは、校内のミニビオトープなどで、トンボになるまで見守ります。

1年生がアサガオの鉢に支柱を立てました。
本葉が何枚も出て、まもなくつるを伸ばしそうな成長ぶりです。
画像は1年3組の子どもたちの作業の様子です。

4年生が学習している「ごみと社会」の授業に関連して、
環境局の皆さまに出前授業に来ていただきました。

大量のゴミは地球温暖化にも悪い影響を与えています。
それを止めるために必要な「３R」は、

リデュース（Reduce）ごみを減らすこと
リユース（Reuse）物をくり返し使うこと
リサイクル（Recycle）資源として再利用すること

です。

どれも大切ですが、

今日はリデュースとリサイクルに関連して、
ごみの分別について特に学習しました。

お話を聞いた後には
ごみの分別体験もありました。

プラスチックのおもちゃ、
鍋、キャップなどなど。

どこに分別するのかがとても難しいものもありました。


３Rを「知っている人」、
から
３Rを「やっている人」に

なってほしいです。

今日の校長先生のお話は、
小惑星「リュウグウ」についてでした。

「リュウグウ」は直径900mの小さな惑星です。

その「リュウグウ」から日本の探査機「はやぶさ2」が持ち帰ってきた砂の中に、
生き物の材料となるアミノ酸が含まれていたことが分かったのです。

この結果は、
この広い宇宙で、
いのちというものが
どのようにして生まれたのかを
知る手がかりになるということです。


わたしたち地球にくらす生き物の「いのちのもと」は、
宇宙からやってきたのでしょうか。

少しずつ、
その謎の答えに近づいているということに、
わくわくしますね。