「をへをつかおう」の学習をしました。助詞「を」「へ」の使い方を理解して、一文の意味がはっきりとわかるようになる文を書く学習です。この時間は、「〜を〜する」という「を」使った文づくりに取り組んでいます。

毛筆書写に取り組みました。「友」という字の左払いと右払いに気をつけて書写しています。

管理作業員さんがプール清掃に取り組みました。プール開きに向けての清掃作業です。プールサイドがきれいになっています。

「おかしな？パッケージ」の作品づくりをしています。いろいろなお菓子のパッケージの一部を使って、残りの部分を描画しています。

漢字の学習をしました。新出漢字の「織」「布」の読みや書き順などを学んでいます。