来校時は保護者証の携帯をお願いします。

2年生 ミニトマトの観察

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 2年生では生活科でミニトマトを栽培します。今日の授業では苗を観察して、絵をかいていました。葉や茎の形をじっくりみて、特徴をとらえながらかいていました。

1年生 あさがおを育てています。

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 先日まいたあさがおの種から、たくさん芽が出ています。子どもたちは「芽が5本でてる」「ぼくは6本やで」など大喜びです。休み時間には競うように水をあげていました。

英語のモジュール学習

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 毎週月曜日、授業前に1・2・3年はTeamsを利用して英語のモジュール学習をしています。C-NETの挨拶のあと、絵本の読み聞かせ、その内容を英語で質問します。子どもたちは、絵本の内容を思い出しながら答えを考えていました。

4年生の学習

図画工作科「絵の具でゆめもよう」の学習の様子です。スパッタリングやドリッピング、デカルコマニー等の技法を用いて色鮮やかな模様を作っています。偶然できた様々な模様を組み合わせ、コラージュ作品に仕上げていく予定です。
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1年生 5月12日の様子

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 1年生の校外学習は雨のため残念ながら延期になってしまったので、今日は通常の学習をしました。国語科の学習では「ひらがな」を丁寧に書いていました。また音楽の学習では校歌や英語の歌を歌っていました。そして今日は給食のかわりにお弁当。「くだものにパインがあるよ」「のりで絵がかいてある」などうれしそうに言いながら、おいしくいただきました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
8/29 6年発育2測定
8/30 6年発育2測定
8/31 5年発育2測定
9/1 5・6年委員会活動
4年発育2測定
9/2 大阪880万人訓練(避難訓練)
4年発育2測定

五条小学校のせいかつ

事務室より

学校だより

学校連絡

1年学年だより

2年学年だより

3年学年だより

4年学年だより

5年学年だより

6年学年だより

学校基本方針関係

運営に関する計画

学校評価

全国学力学習状況調査関係

全国体力・運動能力・運動習慣等調査関係