実験キッドを手にして大喜び。友だちと協力しながら、パーツとパーツを組み合わせて行きます。

道徳科の学習です。友だちが落として無くした鍵について考えます。遊びを優先？それとも探してあげる？それぞれの意見をノートにまとめていました。

今日は初めて、墨をつけて筆を動かします。細い線、太い線と書き分けようとしますが、これが難しい。なかなか苦戦しています。

国語科の学習です。まずは音読から！しっかり両手で教科書を持って、音読をします。

みんな楽しそうにボールを回していました。