２年生も国語の時間に「詩」の学習をしています。

「いろんな おとの あめ」　きしだ えりこ 作

「空に ぐうんと 手を のばせ」　しんざわ としひこ　作

の２篇の詩を学習しています。　

6年生は算数の時間に、資料の調べ方について学習してきました。
様々な数値を度数分布表やヒストグラム(柱状グラフ)で表したものを学習してきましたが、今度は自分たちが調べたデータを相手にわかりやすく伝えるためには、どのような形で相手に示せばよいのか、これまで学習してきたことをもとに考え、実際に表やグラフにまとめていく学習をしていきます。

５年生の国語も詩の学習からスタートです。

５年生は、

黒田三郎さんの「紙風船」

高田敏子さんの「水のこころ」

という２篇の詩を学習します。

端末を使って、自分の考えを交流する学習も取り入れています。

　8月29日（月）、今日の給食は「マーボーあつあげ丼・中華スープ・ミニフィッシュ・牛乳」です。

　今日のマーボーあつあげ丼は、あつあげのほかに「なす」も使っています。なすの語源は、いろいろとありますが、元々は「なすび」と呼び、室町時代の女官に「おなす」と呼ばれるようになり、いつしか「なす」という呼名が一般化したそうです。

　「なすび」は、夏にとれる野菜「夏実（なつみ）」から、「なすび」になったといわれます。関西地方では、今も「なすび」と呼ぶことが多いです。

国語の２学期最初の単元は「詩」の学習から入る学年が多くなっています。

４年生は、

金子みすゞさんの「ふしぎ」

まど・みちおさんの「よかったなあ」

という２篇の詩を学習しています。