４月２６日（火）、３・４年生の遠足を予定しています。花園中央公園へ行く計画をしています。３年生の教室では、しおりを配ってもらい、先生から説明をしてもらいました。しおりを配布されたところで、児童たちから「楽しみ！」の声が・・・。新型コロナウイルス感染症の影響で２年間実施できなかったので、なおさら楽しみです。児童たちからは、ワクワク感があふれていました。

　２年２組の図工の時間の様子です。「お花見スケッチ」に取り組んでいます。２組の児童の様子を見ていると、みんな自分の絵を描くことに集中しています。熱中して描いていました。できあがりが、とても楽しみです！

　２年１組の図工の時間の様子です。「お花見スケッチ」に取り組んでいます。今日のめあては、「お花の中に、じぶんのおうちをたてよう」です。これまでの時間に、カラフルな色どりあふれる木や花を描いています。今日は、その中にじぶんのおうちを書き入れます。
　先生の絵も黒板にはって、一緒に描いています。「どんなおうちにしようかな？」「何色がいいかな？」という先生の声に、児童たちも楽しそうに反応していました。「白色でおうちを描いたらどうなるかな？」すかさず、先生が「いね！おうちを白色にするなら、どんな工夫をしたらいいかな？」など、楽しいやり取りをしながら進んでいっていました。図工に取り組む児童たちの様子が、とても楽しそうでした。

　今日の給食は「コッペパン、ビーフシチュー、きゅうりのサラダ、あまなつかん、いちごジャム、牛乳」でした。シチューは大好評。みんなパクパク。しかしデザートのあまなつかんは、なかなか大変だったようです。あまなつかんは、やや苦みがあります。まずは分厚い皮を一生懸命むいて、さぁ、食べよう！・・・うううっ、にがいです・・・・
　あまなつかんやはっさくは、食べ慣れていても苦みを感じます。食べ慣れない小さな子どもは苦みにびっくりすることも。旬の果物を味わい、苦みも経験する給食でした。

　１年２組の国語の時間の様子です。ひらがなの練習帳に取り組んでいます。今日のひらがなは、「へ」です。よい姿勢で、集中して、ていねいに練習しています。がんばっていますね。